Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu Pengetahuan
![]() | ||
Sumber: idntimes.com |
Menurut sistemnya ilmu pengetahuan dibedakan sebagai berikut :
1.Ilmu-ilmu murni berhadapan dengan ilmu-ilmu pengalaman ( empiri ). Ilmu-ilmu murni berdiri sendiri, lepas dari empiri, misalnya matematika.
2. Ilmu-ilmu pengalaman, obyeknya adalah gejala kehidupan, misalnya : alam, gejala-gejala hidup atau situasi pendidikan.
Ilmu Pendidikan Sebagai Ilmu Yang Normatif.
Ilmu pendidikan identik berurusan dengan soal siapakah " manusia"
itu. Pembahasan mengenai siapakah manusia biasanya termasuk bidang
filsafat antropologi. Pandangan filsafat tentang manusia sangat besar
pengaruhnya terhadap konsep serta praktk-praktek pendidikan. Karena
pandangan filsafat itu menentukan nila-nilai luhur yang dijunjung tinggi
oleh seorang pedidik atau suatu bangsa yang melaksanakan pendidikan.
Nilai yang dijunjung tinggi ini dijadikan norma utuk menentukan
ciri-ciri manusia yang ingin dicapai melalui praktek pendidikan.
Eropa Barat mempunyai pandangan tentang manusia sebagai berikut:
Manusia
adalah makhluk berpikir, akal sebagai pangkal tolak. Dengan akal
manusia menghasilkan pengetahuan. Mengingat pada John Locke bapak
Empirisme yang sangat mementingkan pengaruh pendidikan atas dasar teori
tabularas. Bahwa ada nilai-nilai tertentu yang menjadi norma, misalnya
pengetahuan yang merupakan norma bagi pelaksanaan pendidikan.
Nilai-nilai yang dijunjung tinggi dalam pandangan manusia seseorang
atau sesuatu bangsa itulah yang dijadikan norma atau kriteria untuk
mendidik. Dan norma ini biasanya tergambar dalam rumusan tujuan
pendidikan.
Dengan demikian ilmu pendidikan diarahkan kepada perbuatan
mendidik yang bertujuan. Tujuan itu ditentukan oleh nilai yang dijunjung
tinggi seseorang.
Sedang nilai itu sendiri merupakan ukuran yang
bersifat normatif. Maka dapat kita tegaskan bahwa
ilmu pendidikan adalah
ilmu yang bersifat normatif.Sumber: https://www.kompasiana.com/ahmadalfannashrul/5de68ae0d541df43995fa864/ilmu-pendidikan-sebagai-ilmu-pengetahuan
Belum ada Komentar untuk "Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu Pengetahuan "
Posting Komentar